دائرة الأوقاف في الشارقة تطلق وقفي الابن البار والعيش الكريم

أعلنت دائرة الأوقاف بالشارقة إطلاق وقفيين جديدين ضمن مشاريع الوقف الخيري، هما وقف الابن البار ووقف العيش الكريم، بما يعزز الأثر المجتمعي ويواكب احتياجات أفراد المجتمع المتجددة، في إطار جهود دائرة الأوقاف بالشارقة لتحقيق أهدافها الاستراتيجية الرامية إلى تطوير العمل الوقفي واستحداث مصارف نوعية توسع قاعدة المستفيدين من المشاريع الوقفية. ويأتي وقف الابن البار كأحد الأوقاف المستحدثة ضمن الوقف الخيري ذات البعد التربوي، حيث يصرف ريعه على البرامج والمبادرات التعليمية والتربوية والقيمية والسلوكية التي تهدف إلى تنشئة أبناء صالحين، بارين، ونافعين لمجتمعهم، بما يعزز الاستقرار الأسري والتماسك المجتمعي. ويشمل ذلك دعم الموهوبين المتعثرين، ودعم مسابقات حفظ القرآن الكريم والسنة النبوية،…

اختيارات المحرر

المزيد
5 وظائف ومهن جديدة تحدد اتجاهات المستقبل في دبي

حدّد مجلس تنمية الموارد البشرية الإماراتية في دبي خمس وظائف مستقبلية تقود التحول في سوق العمل، وتشمل مهندس الذكاء الاصطناعي، ومحلل البيانات، ومتخصص الأمن السيبراني، وخبير الاستدامة، ومهندس الطيران المتقدم. وقال إن هذه المهن تأتي في ظل التحولات المتسارعة التي تشهدها سوق العمل العالمية، وتعكس تسارع التحول نحو الاقتصاد الرقمي والتقنيات المتقدمة، مؤكداً أن مستقبل العمل في دولة الإمارات…

اخبار الإمارات

المزيد
“جاهزية” يطلق أول برنامج وطني لتأهيل الجراحين في إدارة الطوارئ والكوارث

أطلق برنامج الإمارات الوطني للجاهزية والاستجابة “جاهزية” أمس السبت أول برنامج وطني متخصص لتأهيل الجراحين في إدارة الطوارئ والتأهب للكوارث، ضمن منظومته في خطوة استراتيجية تعكس التزام دولة الإمارات بتعزيز الجاهزية الصحية الوطنية وبناء نظام متكامل قادر على الاستجابة الفعالة والسريعة لمختلف الطوارئ والكوارث. يستمر البرنامج أسبوعا وفق جدول يشمل عدداً من إمارات الدولة حيث يُعقد يوم الثلاثاء المقبل في عجمان، والأربعاء في الفجيرة، والخميس في رأس الخيمة على أن يُختتم يوم السبت المقبل في دبي. يُشكّل إطلاق البرنامج محطة وطنية نوعية تُعد الأولى من نوعها على مستوى الدولة، ويضعه ضمن أوائل البرامج المتخصصة إقليمياً ويعزز موقعه عالمياً خارج الولايات…

أسواق وأعمال

المزيد

سياسة ودوليات

المزيد

رياضة

المزيد

اخر الاخبار

المزيد
مدارس خاصة تقيّم منظومة «التعلم عن بُعد» بعد شهر على تطبيقها

بدأت مدارس خاصة تطبق المنهاج الأجنبي في قياس مدى التزامها والتزام الطلبة وذويهم، بقواعد منظومة التعلم عن بُعد، وذلك استناداً إلى 27 معياراً، (14 للطلبة، وثمانية لأولياء الأمور، وخمسة للمدارس)، مشددة على أن التقييم يهدف إلى مراجعة المنظومة بعد نحو شهر من التطبيق، بهدف تحديد نقاط القوة وتعزيزها، ورصد أوجه القصور والتحديات ومعالجتها، بما يضمن تقديم تجربة تعليمية متكاملة للطلبة. وأكدت إدارات مدرسية لـ«الإمارات اليوم» تعميم المعايير على الطلبة وأولياء أمورهم والكادرين التعليمي والإداري منذ اليوم الأول لتطبيق التعلم عن بُعد. وشملت معايير قياس التزام الطلبة خلال حصص التعلم المباشرة: الالتزام بالحضور في الوقت المحدد، ومن مكان هادئ يمكن فيه…